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2018-01-21 07:28:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年朝阳区中(职高)小学生创新性学习成果评选工作方案

 

    2010年开始,朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动已成功举办的六届。此项活动在区教工委、教委领导下,在引领和带动中小学校深入推进素质教育,培养学生创新性学习和实践能力方面起到了重要作用。《北京晚报》为此分别以“提供素质教育新抓手”和“学生社会实践逐步转型”为题进行了深入报道。该项活动赢得了学生、家长、教师、学校和社会的广泛好评,其影响力越来越大。为继续贯彻落实朝阳区教工委、教委“关于开展朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动的通知”(朝教党发〔201027号)文件精神更广泛地深入推进该项活动的开展,根据六年的工作实际需求特制定2017年朝阳区中(职高)小学生创新性学习成果评选活动方案如下:

一、评选范围

在朝阳区中小学(含已批准的民办中小学)和职业高中就读的在校学生所取得创新性学习成果,均可参加相应学段的创新性学习成果评选。

二、评选类别与奖项设置

(一)评选类别

1.创造发明;

2.学具设计与改进;

3.科学研究小论文(对自然现象的解释、对已有科学结论或约定俗成观念的质疑);

4.社会实践(调研报告、考察报告等);

5.信息技术、智能控制、电脑机器人等创意设计;

6.艺术类(书法、绘画、手工艺、摄影、器乐、舞蹈、演唱、戏剧等等);

7.文学创作(剧本、诗歌、科普童话故事、绘本等);

8.人文类(传统文化、历史、民族、民俗等)。

(二)奖项设置

1、奖项设置

    中(职高)小学学生创新性学习成果评选活动奖项,设置学生成果奖、教师辅导奖、学校优秀组织奖三类。

学生成果奖:金奖30个、银奖30个、铜奖30个。

学校优秀组织奖:20所。

学校获得优秀组织奖,将颁发奖励证书,同时给予学校学生活动经费奖励。

2、组别设置

小学组、中学组(包括:职业高中)两个组别。

三、评选依据

参评项目要呈现取得成果的过程性证明材料,要体现:

1.学生学习过程的自主性;

2.学生学习方式的独特性;

3.学生创新性学习的持久性、有效性;

4.学生心智能力和核心素养的发展。

四、评选程序

(一)学校申报

1.申报要求:申报人需为在校学生;参评的学生作品要贴近学生生活,具有独创性、自主性、科学性;具有一定的社会影响力。

2.申报数量:此项活动的申报以学校为单位进行,每校申报项目不超过八个。(九年或十二年一贯制的学校可分别按照小学组、中学组独立申报;有分校的学校可独立申报,但不包括高部、低部不在一个校址的情况。)

3.申报时间与地点:请将申报书、申报作品材料及相关说明材料各一份,于921-22日内交至朝阳区学生活动管理中心(青少年活动中心)A101室。(联系电话:65931041

注:发明创造、学具设计、信息技术、智能控制、电脑机器人创意设计等作品只上交照片、设计图纸、光盘等材料。作品实物上交时间另行通知。

(二)初评

初评由朝阳区学生活动管理中心牵头,组织朝阳区中小学生创新性学习成果评选工作小组人员制定评选标准,对学校申报的成果进行评审。

(三)复评

复评由朝阳区学生活动管理中心组织有关专家采取现场展示和问辩的方式(包括学生和指导教师),对入围的成果进行评审,确定金奖、银奖、铜奖的候选名单。

(四)终评

终评由朝阳区中(职高)小学生创新性学习成果评选领导小组经过集体研究后,将金、银、铜奖和获得优秀组织奖的候选名单提交教委审定,并确定最终获奖名单。

五、表彰与奖励

教委于201712月份组织全区中(职高)小学生创新性学习成果展示活动,对中(职高)小学生优秀创新性学习成果进行表彰奖励。

六、评选工作的组织机构

    (一)朝阳区中(职高)小学生创新性学习成果评选领导小组

组长:陈先豹

成员单位:德育科、基教一科、基教二科、职成科、学生活动管理中心(青少年活动中心)、教研中心、教育学院朝阳分院

职责:研究创新性学习成果评审活动的整体安排,审核评审结果,并提交主任办公会审定。

德育科负责制定中(职高)小学生创新性学习成果评选活动的相关文件,负责向两委领导报告相关事项,组织落实相关工作。 

基教一科、基教二科、职成科引导学校积极开展创新性学习参加此项评选活动。

(二)朝阳区中小学生创新性学习成果评选工作小组

成员单位:朝阳区学生活动管理中心、朝阳区教研中心、教育学院朝阳分院。

职责:学生活动管理中心负责起草中小学生创新性学习成果评选活动的年度工作方案,做好中小学生创新性学习成果评选活动的咨询与指导工作;组建区级评委会,开展小学生创新性学习成果的评选活动和系列成果展示活动。

教研中心、教育学院朝阳分院积极配合学生活动管理中心共同完成此项活动的评选和成果展示,负责指导中小学学生创新性学习活动的开展。

(三)朝阳区中小学生创新性学习成果评选专家小组

专家小组由学生活动管理中心、教研中心、教育学院朝阳分院提供参考名单,由领导小组最终确认。专家小组成员主要由相关学科负责人、相关行业领域有实践经验、有影响力的专业人士组成。

职责:完成创新性学习成果的初、复评工作,并确定金、银、铜奖的候选人名单。

七、相关要求

1.各中(职高)小学校要积极组织开展本校学生的创新性学习活动,学校将代表本校学生最高水平的创新性学习成果,按规定数量交至青少年活动中心,但每校至少上交一件,并记录好活动过程性材料、总结经验并存档。

2.各中(职高)小学校对申报成果要严格把关。申报成果要严格按照本方案的要求,坚持自主创新原则,严禁抄袭、仿制。一旦发现违规行为,将取消参赛资格并予以批评。                            

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