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积极语言在课堂教学中的应用  

2016-12-25 07:33:51|  分类: 信息交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      2016年 12月22日,新源里第四小学 开展了以”积极语言在课堂教学中的运用“——应有积极语言,师生共同幸福的专题讲座。讲座是由陈虹博士主讲的,她先以马上过圣诞节和新年为契机,做了两个小游戏,使讲座氛围一下子进入温馨、热烈的状态,也使得抱着不所谓,借培训机会做副业的老师投入到活动中来。

      接着,陈博士话锋一转,从积极语言的作用,积极情绪的作用和语言的层次等为切入点,对如何使用积极语言进行深入浅出的阐述,特别是以现场做”积极率“问卷为引点,给教师分析此时此点教师的幸福情况。引起教师的极大兴趣,在此基础上重点介绍了作为教师一定要努力做到不说恶语、不说降低学生自尊的话,少说否定他人的话,而多说肯定、尊重和激励、引导等他人的话。

     仅两个小时的培训,教师们在轻松、愉悦与反思、收获中渡过。正如肖瑶老师写的体会和收获:多感受生活中的美好,用语言传递对学生的爱、积极语言,激励贯穿教育教学中。张晓曼老师说:在班级或家庭中,要说积极语言,激发学生的积极性,要理解学生,本着平等、尊重、互助的教育理念,鼓励每个学生获得成功!董建梅老师说:一个具有积极情绪的人,可以更好地整合信息,更好地学习,快乐地完成任务使人乐于助人,做一个传递幸福的人。

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