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老师的关怀引领我成长  

2010-10-18 12:31:09|  分类: 家校互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                       老师的关怀引领我成长

客人们好!老师们好!我是五年级一班的王昕童

2008年夏天,我从秦皇岛转到了左二小来上学。在入学考试中,我门门课程都不太理想,老师让我先跟着学三个月,如果不行就留一级。我听了之后很失落,想:那我在秦皇岛上了一年的二年级不是白上了吗?回到家里,我差点哭了,晚上又吵着闹着要回家去上学。可第二天一想:哭闹是没用的,我只有拿出真本事,才能顺利地上三年级。不行,我一定要好好学习,让这一年不白费。家长和班主任王老师鼓励我,让我不要灰心,努力学习,一定能顺顺利利的上三年级。

由于我在秦皇岛没有学英语,所以妈妈给我借了一二年级的英语书,我用20天的时间学了人家两年学的知识,和已经学了英语两年的小朋友们一起上课,课上老师全用英文来讲课,我听不懂老师讲话的意思,老师就一点一点的译成中文教我,回家后,我每天早晨六点半就起床,一边看课文一边听录音;“口语表达”我发音不准,在课上也不敢发言,老师就在课下鼓励我:我不要害怕,读错了没关系,最重要的是练。晚上放学后回家,我用一段时间去练口语,慢慢的,我变的爱发言了,在课上也积极的举手了。班主任王老师让我给大家介绍这么快就将落下的英语补上的经验,我成了大家学习的榜样,心里很高兴,学习的劲头就更足了。很快我就成为英语午读的领读者,当上了英语课代表。在英语老师的帮助下,班主任王老师的激励下,我认真刻苦学习,很快就将英语补上来,我深深感受到,只要肯下功夫,没有学不到手的知识。

三年级时我有幸被音乐老师选中参加学校合唱团,每周三都要训练半小时,练发音练得我唇焦口燥嗓子疼,很累很累,可是在家长和音乐老师的鼓励下,我坚持了下来。四年级下学期,要举行艺术节,更是起早贪黑的练习,早晨七点到校,晚上五点才放学,我打了退堂鼓,王老师找我谈心鼓励我好好练习,争取取得一个好成绩,这样自己也多了一项本领。同时与妈妈取得联系,她们使我懂得:任何事都是先苦后甜,你只要坚持,就会有收获。在家长和老师的鼓励,我坚持了下来。当我得知我们的合唱得了区里一等奖第一名的时,高兴极了,把训练时的一切累都抛在了脑后。老师与家长的共同鼓励,使我不但在音乐方面有了发展,更重要的是使再一次战胜利自我。

想在我已经是五年级的学生了,已经成为学校大大小小活动的主要任务,品学兼优,美中不足的就是体育没有得到优秀,我已经学会了战胜自我,相信在老师的辅导下,家长的支持下,科学训练,我的体质监测总有一天会成为优秀的。

我来到左二小感到非常幸福,在礼诚善的校园氛围熏陶下,在班主任与家长的密切配合下,使得我在学些在家中都得到了认可,做事有信心,才会使今天的我有这样的成绩,让我在这里感谢我的学校,感谢老师们,更要感谢我的班主任王老师和我的家长对我的培养,我会继续努力,成为德智体美全面发展的好学生。

谢谢老师们!

 

 

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