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配合学校教育孩子是当家长的责任  

2010-10-18 12:30:08|  分类: 心理健康 |  标签: |举报 |字号 订阅

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配合学校教育孩子是当家长的责任

发 言 稿

尊敬的校领导、老师们你们好!

    先说说我对学校、教师、教育的粗浅认识。学校是孩子们学做人,学文化、学科学的殿堂,老师是教孩子们如何去做人,掌握科学文化知识的工程师;教育是把一个人从咿咿呀呀无知的儿童逐渐培养成建设、保卫、管理国家的人才,教育伴随人的一生。因此我支持学校、尊敬老师、重视教育。

    学校教育并非是万能的。家长必须与学校经常沟通密切配合,负起教育孩子的义务和责任,才能教育出好孩子。目前青少年犯罪增多,主要是学校的责任吗?不是,走上犯罪(违法)的孩子主要的责任在于家庭失于教育和管理,这不让我们痛心吗?

    我们千万不要把与学校沟通、教育管理孩子当成是麻烦,一种负担,应当把它当做义务、责任,乐趣,现在孩子小是你们小家庭的,将来长大成人要面向社会、工作、生活、为人处事,那他就是社会人,他要影响社会,改造社会,祖国要交给他们,这是为国家培养接班人的大事。所以我把家庭教育当做一种义务,一种责任。

    我是怎样配合老师教育好孩子的呢?下面说两件小事。

王昕童是08年新学年开始的由秦皇岛转入北京左二小三年级的,秦皇岛地区使用冀教版教材,入左二小一测试,科科成绩不好,当时一位主任告诉我先让王昕童试读三个月,跟不上班就留二年级重读一年,当时孩子就傻了我心里也没有了底,面对现实想办法吧,我就借教材,请家教,用一个月的时间把一、二年级四本英语教材补习完,我又用昕童课余时间,帮她补习了二年级数学“对称”“旋转”“平移”等章节的内容,昕童很与我们合作也很听话,不到两个月的时间将差漏的学习内容全部补习完,三年级课程一点也没受影响,在此期间我常到学校找昕童班主任王伟老师了解她在校情况,王伟老师很真诚坦率地指出了王昕童有哪些进步,又有哪些不足,回家后我们有分寸地帮助王昕童鼓励她更快进步。三年级上学期期中考试,成绩比较理想,这一下我们全家都放心了,后来她又当上了班干部、当上学习委员,我们就更高兴了。王昕童所以进步这么快这是与王老师密切配合教育的结果。

上学年王昕童没有被评上“三好学生”班主任陆老师很惋惜,王伟老师也很上火,她们和我沟通,使我知道是因为体育不达标,我当即向老师表示:老师,请您放心,利用暑假时间我陪她训练,一定把体育成绩提高,回家后我鼓励王昕童做她思想工作,早晨六点起床、六点半开始训练,每次训练近一个小时,当时也克服了很多困难;如50米跑没地方,立定跳远路地是硬化的,坐位体前屈没器材的等等,一个暑假除了雨天,必要的交友活动外,每天早晨都坚持训练,通过锻炼,50米跑比开始少用了2秒,立定跳远由上学期1.54米提高到(最好成绩),1.74米,体前屈由5.1接近到7这是一个可喜的进步,我陪孙女锻炼既提高了他的成绩也锻炼了我,这也是乐趣。

每天放学后与孙女沟通也是我的乐趣。问一问学校有什么“通知”没有,老师有什么要求“嘱托”没有,班里发生了那些“趣闻趣事”,你今天有那些高兴的和不高兴的事,这已经成了我每日的必修课。对学校的“通知”我认真详读并写“回执”及“意见”对老师提出的“要求”“嘱托”一一协助孩子做好。对班中的“趣闻趣事”认真听,细细分析哪些是无益的,让孩子明辨是非。“高兴”的事为什么高兴,“不高兴”的事为什么不高兴,正确对同学中的小矛盾,和老师的帮助,经常告诉她,多帮助老师做些力所能及的事,多帮助有困难需要帮助的同学,待人要礼让、谦和,牢记学校的校训“礼诚善”。

谢谢大家。

 

王昕童家长   王贵敏

2010年10月9日

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