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北京市朝阳区心理健康教育指导中心下校(学区)调研工作方案  

2010-09-13 17:44:10|  分类: 心理健康 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  备注:

           这是上周召开区德育干部会上下发的心理健康教育工作调研方案,幸福村学区已经被指定第一个来调研,请各学校德育干部,按照6个题目(方案中黑体字)要求认真做好输理工作,本周五前做好发言准备,下周二上午进行汇报。之后到学校进行实地考察。

 

                          北京市朝阳区心理健康教育指导中心下校(学区)调研工作方案

       在去年问卷调研的基础上,深入学校、学区,通过组织开展区域内(学区、直属、九年)心理教育交流活动,开展实地调研,了解实际工作情况,并在交流、研讨中,使各校相互取长补短,共同提高,整体推进。

      1、学区部分:

      (1)视导时间一般为“周二”,提前两周通知。

      (2)具体要求:

      学区德育干部负责调研的组织工作,根据本学区心理健康教育实际情况,组织各校心理健康教育负责人围绕下列专题中一项,对本校工作进行总结,集中汇报、研讨:

      如何‘把心理健康教育贯穿学生教育管理全过程’

      班主任心理健康教育研究

      优化校园坏境,营造心育氛围

      如何把心理健康教育渗透各学科教学中

      心理活动课的管理与成效

      心理咨询室的建设与使用

      (3)学区推荐1-2所有代表性的学校,择日实地调研:听心理活动课(1-2节);与学校心理主管领导交流,了解情况,征求意见。

      2、直属校及九年一贯学校集中研讨,具体内容及操作程序与学区同,根据研讨情况选定实地调研学校。

      3、调研当天收取发言书面材料,并将电子版传至邮箱  txrx@163.com

 

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