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十佳班主任工作总结 通过班主任工作的细致与热情促进学生学习效果的提升  

2010-07-08 12:50:05|  分类: 优秀班主任风采 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十佳班主任工作总结

              通过班主任工作的细致与热情促进学生学习效果的提升

朝阳区左家庄第二小学  解建峰

 通过将近一年五年级班主任工作,感知到了班主任工作的重要性。深深地感知到了班主任工作的细致与热情是提高学生良好学习效果的重要手段。

一  “抓主题、造声势”家校合作显神威,体现了班主任工作的热情。

     “这是一套"质量监控与评价"的统测方案,市教委有关负责人透露说,目前本市正在建立义务教育阶段学生的质量监控体系,小学三、四、五年级和六年级的统一学业考试和体能健康考核将共同构成小升初的重要参考依据,五年级"统测"将成为构建"统一入学规则"的"探路石".一位小学校长介绍说,五年级抽测考试组织的"规范和严格"一点儿也不输于中考甚至高考,试卷和答卷单独分开,监考将由外校老师担任,并专门安排巡导员护送试卷。”

“抓主题、造声势”以上这些就是我班所抓的主题,宣传的对象是我们的家长和学生,宣讲的人是我们班主任,宣讲的时间贯彻整个五年级,当然,宣讲的方式内容有很多了。首先,通过家长信,2008年的9月我们下发了五年级的第一封家长信。主要内容大概是介绍孩子一个月内的学习生活内容,单元监测的成绩和在班内所处分数段的位置,其中最主要的是定了一个调子“我心飞扬”,相信孩子,相信自己是最棒的,相信自己是完全有能力超越自我,实现自我的。2009年6月我们下发的家长信主要内容是:介绍抽测的有关信息和一些家教培训的有关知识,其中以“与孩子共同参与冲刺,共同分享全过程带来的“快乐”!”主题思想,本意就是团结合作,共同承担。其次,通过“家校通”等信息手段,与家长“无缝连接”。例如:各位家长,各位同学:这两天北京地区大幅度降温,为了孩子的身体健康,请家长多关注孩子的身体,多喝水,积极预防病毒性感冒。此外,本学期的数学新课马上就好结素后了,我们很快就进入了紧张的复习阶段,为此,我们班为了提高孩子们学习的积极性和复习的紧迫感,要求在周末完成”快乐从现在开始“的小报编写,请家长给予提醒和鼓励!谢谢您对班级工作的支持!再如:各位家长大家好:明天就是我们孩子们期末监测的第一天了。作为教师,我们希望孩子在这3天时间里有充足的精力和良好的状态,满怀信心的去迎接监测。请您多关注孩子一些,协助孩子休息好,提醒孩子这3天7点10分前务必到校。准备好各样学具:2B铅笔,黑色签字笔,直尺,三角板,量角器,小剪刀等。祝愿孩子们都能够超越自我,取得理想的成绩。再有,就是各位教师常用的家访与家长会。“今天我向家长和孩子们汇报交流的题目是“同担责任,共享快乐”。其内容包括:这个学期我们班级基本情况和开展的活动、教师现在所做的和将要做什么、孩子们现在所做的和将要做什么、以及教师期待家长朋友一如既往需要做好的内容。

本学年,针对朝阳区要进行统一能力测试这样一个事实,教师根据班级特点,设计制定了53班的教育教学的重点就是“共担责任,共享快乐”。”这是我今年6月家长会发言的主旨。

总之,家校结合,团结协作,共但责任,共享快乐,使之形成合力,对班主任工作以及班级抽测一定是有好处的。

 

二  “细管理、促落实”班级活动显神威,体现了班主任工作的细致。

       自进入五年级后,所有班级活动在学校主题的指导下,结合本班学生特点,多以“励志”为特色,加强“洗脑”工作,创建班内积极向上的学风,活泼健康的班风,快乐幸福的“心风”。

去年9月的教育主题是“我心飞扬”,通过展板,墙报,blog等手段提高学生的心气。十月的教育主题是“我心飞扬,一定最强”结合神七飞天,再次激发学生的学习热情。十一月的教育主题是“我心飞扬,飞的更高”,结合学校跳绳比赛,尽最大努力帮助学生在学校充分享受快乐。2009,牛年的开端,以“我最牛”我教育主题,努力提高学生的自信心,相信自己是最棒的。张贴了一个“牛头”的宣传贴,一直到监测结束。三月的教育主题是“阅纳别人,幸福自己”。寓意是与孩子分享学习他人,认识他人,给自己带来的快乐!开展了互帮互学的活动,端正的班内学风。四月的教育主题是:“我是班长,我的班”。以班徽设计为抓手,提高学生的班级荣誉感,提高学生的集体意识。五月,六月的教育主题是:“年轻人的战场”。临近期末,这首歌曲始终回荡在我们的耳边,每天听,每天都灌注给孩子一个信息,那就是你到了拼搏的时候。《我的快乐》《小小快乐》《痛并快乐着》《我最闪亮》等歌曲也是我们长听的,想法只有一个,在紧张的复习阶段,充分认识劳逸结合重要性,防止心理压力过大而崩溃,艰苦和快乐并存。同时,在这期间,我们一起观看了《高考1977》《肖申克的救赎》《壮志凌云》等励志影片,一边可以放松孩子们紧张的学习神经,一边就可以认识立志拼搏的重要性。这些都是班级管理的细节,但都是落实在平时的教育管理之中,目的只有一个:超越自我。这也是我们的目标,也是每个孩子最终的目标。只要你努力了,只要你尽力了,你就是最棒的,你就是成功的!

其实,归根到底,班主任工作需要细致与热情。教学效果的提高在这样的细致工作和火一样热情的感染下,再加上课堂教学的主要途径。我们的教学效果一定会有质的改变。

                                左家庄第二小学

                                     解建峰

                                       2010.2

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